ENERGIA SOLAR QUE DECORA

¿QUIEN DIJO QUE NO SE PUEDE ?

Una solución inteligente es ciertamente utilizar energía solar para exteriores. Mientras en mi país, El Salvador, se desperdicia el excelente clima que tenemos casi todo el año, colocando "bosques" de postes de cemento para conducir la energía e iluminar nuestras maltrechas calles, obstaculizando no solo el paisaje e imagen de nuestras ciudades, sino que sirviendo de "telaraña" especializada para algún hombre ...con complejo de...."araña" ; en otras partes, se optimiza, el alumbrado público con paneles de energía solar....pero claro...esto NO es negocio..... aquí.....habrá que revisar legislación. Como tampoco lo es, el que usted y yo, gente común, tengamos acceso a paneles solares, o que exista una línea crediticia con tasas bajas de interés, para poder tener energía solar en nuestro hogar. Se imagina lo que dirán los proveedores de energía ???.


Como siempre he dicho, no podemos esperar sentados a que el estado o gobierno local nos de un mejor servicio porque generalmente , cuando el contribuyente alza la voz, estos administradores "iluminados" asumen la postura de los tres monos.

Asi que sin emprender una batalla quijotesca, que seguramente solo me llevará a que me cuelguen de algún molino de viento.....mejor les muestro estas soluciones que seguramente los hará entusiasmarse a instalarlos en su patio, aunque éste sea minúsculo. Los dejo con las imágenes que además de brindar estética, son muy utilitarias.

La iluminación de patios o sitios exteriores, siempre ha sido cara, y en algunas ocaciones lo que pagamos no nos brinda suficiente luz que se pueda percibir a simple vista. Ikea nos trae una buena respuesta con su solución que denominan SOLIG, la cual consiste en una variedad de luminarias alimentadas con luz solar que no solo son simples, y muy accesibles al bolsillo, sino que dan pie a que el usuario común se anime a decorar su casa no solo para que luzca bien, se sienta bien sino que para que su billetera lo haga sentir mucho mejor.! Los precios en el mercado oscilan de $7.00 a $20.00 en los Estados Unidos.....( ah...si...lo lamento !! esta es una dura realidad ...aquí no se con que precio se pueden encontrar, si acaso algún almacen tradicional , ya lo esta vendiendo en el mercado local) ; pero que ello no le desanime, con un poco de imaginación y emprendedurismo, usted puede realizar algo similar, y no faltará alguien que no solo le admire, sino que también le imite....quien sabe....a lo mejor sea usted o yo quienes empezemos este servicio en el mercado.

Le dejo el link por si se anima :Ikea. com

DIVIDE Y VENCERAS !

Un concepto diferente.

Imágen via : dornob

Esta tarde recibí un fantástico correo . Trataba sobre como dividir espacios sin las tradicionales paredes. Amante de los LOFTS...prefiero una pared movible que una de concreto o de ladrillo de cemento .

Imágen via : dornob

Aunque en gustos no hay nada escrito, me encantaron estas ideas que pueden llevarse a cabo con otros materiales pero siguiendo el concepto que les dio vida.

La imágen anterior por ejemplo me recordó lo que se puede hacer con una excelente vegetación a nivel urbano, o de campus universitario, o en un centro comercial. Las barreras "vivas" como se denominan, no son usadas con mucho ingenio en nuestro medio, a pesar del clima imperante en la zona.

Dejo imágenes para compartir

Imagen via Abraxas

Estructura compuesta de estructura de aluminio cortada a mano


Imagen via Studio Lilica

Este es otro singular ejemplo que puede utilizarse, en sustitucion de las cortinas tradicionales. Una pantalla es mejor !

Imagen via BonLuxat

Y ni hablar de la imagen superior. Me recuerda la idea que tuvieron un grupo de arquitectura, al montar su "cortina" con mosaicos de colores, que no eran más que papeles recortados sobre una cortina de plástico.

Asi que suerte...ojalá sus proyectos se hagan realidad !

PES

"PROYECTO EN ESCENA."
Taller de Proyectación Arquitectónica I.

Logo del proyecto, PES, elaborado por un grupo de estudiantes.

EL viernes 27 de Marzo del 2009, los estudiantes de Arquitectura de la Facultad Multidisciplinaria de Occidente, UES - Santa Ana, se dieron a la tarea de montar sus Proyectos en Escena. El objetivo de la actividad era , no solo llevar a cabo su prototipo inicial a escala natural, sino también ,colocar la información sobre la crítica arquitectónica que cada grupo había escogido realizar, al orientarla a una edificación específica dentro del campus.

El reto fué asumido con total valentía y entusiasmo por los futuros arquitectos y arquitectas, quienes sin ningún temor a exponer sus ideas y modulos de original autoría , mostraron sus obras , pensamientos, críticas , etc, a la comunidad universitaria.

La reacción por parte de la comunidad no solo fué constructiva y participativa, sino que también dejó una buena imágen del grupo, como tal. Y aunque hubieron duras críticas a aquellos que no superaron sus modelos, indudablemente, al final todos ganaron.

No puedo más que felicitarles, porque son ellos y ellas quienes, al final, se llevan las palmas. Y para evidenciar lo que hicieron, aquí les dejo como prueba del entusiasmo y el esfuerzo, algunas fotografías.

Foto de módulo expuesto en segundo nivel de edificio de usos múltiples. Contenido: crítica arquitectónica sobre Edificio de Derecho.

Módulo frente a Plaza- fuente. Contenido: crítica arquitectónica sobre BañosOtra vista del mismo módulo. Nótese la "mosca" y el recurso de las "toallas sanitarias" como desplegado para frases.


Y...un detalle de la "mosca" junto a la basura.

Módulo colocado en segundo nivel del edificio de Salud.

El equipo que realizo este módulo.

Estas chicas hasta camiseta se hicieron. Se les solicitó que saquen a concurso un diseño de camiseta de Medicina. Bien por ellas !

Módulo en área cercana a cafetería. Contenido: crítica arquitectónica a CafeteríaMódulo en jardín frente a Aula 8 ( aula de dibujo, la única con la que cuenta actualmente la carrera de arquitectura, a pesar de que este año tendremos a los primeros egresados de la carrera )Módulo colocado en pasillo de primer nivel edificio Usos Múltiples.Módulo colocado en pasillo de administración académica Estas son las chicas que armaron este módulo como rompecabezas.

Módulo colocado frente al edificio conocido como "bunker". En la foto los autores.El grupo de la foto anterior, elaboró su señalización.Este es un detalle de lo que presentaron.

Este es otro grupo, enseñando su módulo en pasillo de acceso de edificio de Usos Múltiples. La pirámide giraba. Interesante propuesta.

Este grupo exhibio su módulo en la placita del auditorio.

Otros fueron sumamente sugerentes y optaron por tomar "prestado" unos troncos que estaban "durmiendo" sobre el césped del campus. Funcionalidad en acción !

Este módulo se encontraba en el acceso peatonal del parqueo. El grupo es el que tomo "prestado" el tronquito de la foto anterior.Y esta es otra parte de la muestra.

Este otro módulo, se encontraba en acceso peatonal.

Este equipo decidió colocar fotos de sus profesores, aunque no aparecen todos.

Y aquí se muestran sus constructores.


Esta presentación se ubicó a un costado de la placita de auditorio.

Un detalle del montaje que simulaba un libro.

Y estas son sus autoras.

Este módulo ya estaba, pues lo que se hizo fué "ambientar" una estructura que está en abandono desde hace como un año. Originalmente se proyectaba implementar en este "quiosco", un área para que los alumnos se conectarán a internet de manera inalambrica. El proyecto quedó inconcluso, por ello se le denominó al sitio "Grecia"...en ruinas.Esta es otra toma del módulo.

Otra vista del mismo módulo.

Este grupo se enfocó en el edificio de salud.

Nota de publicidad que un grupo elaboró previo al evento.

Nuevamente, gracias, a todos los que participaron, a los que opinaron e hicieron crítica, pero especialmente a los alumnos, futuros arquitectos y arquitectas, quienes asumieron el reto, nacido de un ejercicio pedagógico que quiere dar a conocer lo que se esta llevando a cabo en la carrera de Arquitectura de la FMOcc.

Gracias equipo ! Nos veremos a la próxima, con el diseño de baños.

Saludos y Felices Vacaciones de Semana Santa !

PURO RECICLAJE EN ACCION

Móvil con botellas de vidrio y latas.

Basureros elaborados con botellas de plástico.

Móviles de adorno con latas y corcholatas de metal

Y bueno...como ando en lo del reciclaje, que en mi opinión no se hace mucho en nuestro país, mejor dejo unos ejemplos que encontré y que a más de alguno le sirvan de inspiración.

Quién sabe, a lo mejor nos motivamos y encontremos el "inventor" escondido que llevamos todos adentro .

Suerte !



y...otro !!!



Asi que por favor...ya no bote esas latas !!!
De paso y me animo a poner un negocio de Latinhas !



Y dejo algunas fotos arriba, por si se animan.

Saludos !

"PES"

Recientemente inicie el ciclo académico y he tenido la suerte de servir la materia de Taller I, aqui llamado Taller de Proyectación Arquitectónica.

Digo tener la suerte porque aunque el grupo es numeroso, se perfila con apertura a las correcciones colectivas y a las propuestas por mi persona.

PES, es el nombre que se propone para identificar el rumbo que persigue el Taller, que significa "Proyecto en Escena" ya que esto es lo que harán los equipos al lanzar propuestas, o exponer sus trabajos, en la Facultad que se sirve la carrera. Los trabajos persiguen aplicar los Principios de Diseño, las Teorías de Organización del Espacio y los Criterios de Diseño que van implicitos en todo proyecto y que al mismo tiempo , aunque son conceptos , deben de ser aplicados en la vida diaria de todo aquel que se dedica al Diseño Arquitectónico.

Se trata de comunicar ideas, basados en conceptos básicos; en sensaciones y percepciones de la forma, en la interpretación de relaciones forma y espacio, asi como de la aplicación de dimensiones humanas en las propuestas de las composiciones a escala natural.

Los alumnos son confrontados con el desarrollo a escala real del objeto o composición propuesta y por supuesto, ellos descubren que la Arquitectura no solo es un proceso de Diseño Creativo , sino también un hecho que deja huella. Al ser expuestos sus trabajos a la crítica colectiva, se pretende que los alumnos no solo se responsabilicen de sus actos constructivos sino también que aprendan a comunicar, y promocionar sus realizaciones.


Dejo aqui algunos prototipos preliminares , posteriormente se mostrarán los contenidos que se exhibiran en los prototipos. Algunos serán modificados y otros posiblemente solo mejorados.Pero no me cabe duda que todos serán realizados con un mayor esfuerzo.


Las otras fotos se pueden ver en Flickr.

La imagen inicial mostrada , no es el emblema oficial del proyecto, sin embargo decidí colocarla porque en la mayoría de los casos, el alumno o alumna se siente no como un pez dentro del agua, sino como un elefante...tratando de nadar como un pez !